Jaki jest mój styl uczenia się? - VARK

Każdy z nas jest inny
Tytuł tego akapitu jest truizmem, ale warto uzmysłowić sobie, że odnosi się on również do sposobu uczenia się. Każdy z nas ma inne preferencje dotyczące uczenia się. W większości przypadków instynktownie orientujemy się, który styl jest dla nas najlepszy - czy wolimy poukładane notatki, czy też "niesforną" mapę myśli. Ale warto zrobić sobie test na swój własny styl uczenia się, który może podpowiedzieć nam skuteczniejszą metodę na zdobywanie wiedzy.

Obowiązujący system nauczania korzysta z wielu metod nauczania. Zazwyczaj wygląda to tak:

  1. Najpierw trzeba pójść na wykład, na którym należy pilnie notować.
  2. Potem z podręcznika i atlasu przygotować się na ćwiczenia.
  3. Na samych ćwiczeniach najpierw wejściówka, a potem wykonanie ćwiczenia zgodnie z instrukcją.
  4. Potem tylko wkuwanie z notatek i podręczników w czasie sesji
  5. Zaliczenie, zapicie, zapomnienie...
Od wieków się tak uczono i zawsze było to skuteczne - można powiedzieć. Sarkastycznie porównując: od wieków używano sierpów, więc po co wprowadzać kombajny na pola.

Trochę brakuje mi powyższym, klasycznym systemie edukacji nowoczesnej technologii. Myślę, że nadszedł czas, aby zacząć nadążać za szybko zmieniającymi się warunkami otoczenia. Ten blog ma za zadanie dostarczyć informacji również o nowych/innych metodach nauczania/uczenia się.

Poznajmy siebie
Ostatnio trafiłem na świetną stronę dotyczącą różnych stylów uczenia się. Autorzy dzielą uczących się na wzrokowców (V- visual), słuchowców (A- aural/auditory), czytaczy (R- read/write) i dotykaczy (K-kinesthetic). I miks wszystkich styli MM, których określają jako multimodals. Polskie tłumaczenie jest moje, ale chyba w pełni oddaje preferencje uczenia się.
Aby sprawdzić swój styl uczenia się należy wykonać ten test:


Po wykonaniu testu otrzymujemy informację zwrotną dotyczącą naszego stylu uczenia się.

Proszę, wklejcie swoje wyniki w komentarzach poniżej. Ta informacja przyda mi się w przyszłości do tworzenia adekwatnych materiałów pomocniczych.

Czy VARK działa?

Mogę powiedzieć, że działa. W moim przypadku. Jest to udokumentowane zaliczeniem trudnego egzaminu, do którego przygotowywałem się metodami podpowiedzianymi przez wynik testu. Jeszcze nigdy nie uczyło mi się tak przyjemnie, szybko, a co najważniejsze - skutecznie. Ilość materiału, którą zdołałem zrozumieć, przyswoić i wykorzystać na egzaminie bardzo mnie zadziwiła (pozytywnie, oczywiście). Dlatego propaguję ten kwestionariusz i zachęcam do poznania swojego stylu.

I skuteczniejszego uczenia się!

24 komentarzy:

  1. Tak jak myślałem, jestem Multi-Multi :)
    Your scores were:

    * Visual: 7
    * Aural: 3
    * Read/Write: 5
    * Kinesthetic: 5


    You have a multimodal (VARK) learning preference.

    OdpowiedzUsuń
  2. No to gratuluję! Patrząc praktycznie: najtrudniejszy typ do nauczania :)

    OdpowiedzUsuń
  3. Taka sama ilość punktów dla wzrokowca i dla czytacza/pisarza. Wygląda na dość dobre połączenie i chyba idealne dla obecnego systemu szkolenia.

    Bardzo się cieszę, że znalazłem ten blog, ponieważ znacznie ułatwia mi on naukę anatomii. Wszystko jest w nim bardzo przystępnie i zrozumiale przedstawione. Jednocześnie żałuję, że nie uczy Pan już anatomii na GUM. Taki nauczyciel to byłby prawdziwy skarb :)

    OdpowiedzUsuń
  4. Mam nadzieję, że ta informacja ułatwi Ci sprawniejsze zdobywanie wiedzy. :) Bo przecież nie chodzi o to, aby studiować ciężej lecz skuteczniej.

    Co do GUMedu - każda, nawet najciekawsza przygoda życiowa musi się skończyć.

    Szkoda, że komentarz anonimowy - zapraszam do kontaktu tcecot1@gmail.com

    OdpowiedzUsuń
  5. Your scores were:

    * Visual: 5
    * Aural: 8
    * Read/Write: 3
    * Kinesthetic: 3

    You have a mild Aural learning preference.

    Troszkę się nie spodziewałem - byłem pewien, że jestem totalnym wzrokowcem :]

    A stronka rzeczywiście świetna i pomocna, naprawdę widać, że anatomia jest Pana ogromną pasją.

    I tak jak poprzednik - żałuję, że nie dzieli się już nią Pan na GUMedzie...
    Pozdrawiam

    OdpowiedzUsuń
  6. Visual: 6
    Aural: 8
    Read/Write: 4
    Kinesthetic: 8

    OdpowiedzUsuń
  7. * Visual: 3
    * Aural: 12
    * Read/Write: 4
    * Kinesthetic: 11

    Przemek

    OdpowiedzUsuń
  8. Your scores were:

    * Visual: 10
    * Aural: 7
    * Read/Write: 12
    * Kinesthetic: 8

    You have a multimodal (VARK) learning preference.

    O ile spodziewałem się wysokich wyników w visual i read/write, to myślałem, że pozostałe będą trochę niżej.
    Mimo wszystko staram się dopasować osobny system nauki do każdego przedmiotu. W przypadku biochemii niemal wszystkie schematy przepisuję, dodaje komentarze, łączę slajdy i informacje z różnych miejsc na jednej kartce. Z kolei przy nauce fizjologii ten sposób jest praktycznie niewykonalny ze względu na ilość tekstu do zapamiętania.

    Jeśli chodzi o słuchanie, to osobiście w ogóle nie uczęszczam na wykłady. Większość z nich wygląda tak samo - mnóstwo informacji z projektora + monotonne "wyłożenie" tematu przez prowadzącego. Sprawę ratuje tylko fakt, że prezentacja ląduje później w extranecie.

    OdpowiedzUsuń
  9. Wykład NIE powinien być (w naukach podstawowych) prezentacją "suchych faktów".
    http://anatomiczny.blogspot.com/2010/12/swiety-wykad-cz-i.html

    tam również odnośnik do cz. II.

    OdpowiedzUsuń
  10. Hmm.. więc wygląda na to że jestem słuchowcem...

    Your scores were:

    Visual: 2
    Aural: 7
    Read/Write: 3
    Kinesthetic: 4

    OdpowiedzUsuń
  11. Oczywiście test jest wyłącznie przybliżeniem naszych preferencji. Ale mogę Ci w tym przypadku polecić IVONę:
    http://www.ivona.com/online/editor.php?tmpl=15

    (Najbardziej lubię Ewę :)

    Ja robiłem tak: podręcznik -->skaner --> IVONA --> mp3 --> odtwarzacz
    I wesoły godzinny spacerek.

    Dla słuchaczy (a również według testu jestem) to wymarzony program. Byłem w stanie ogarnąć zawartość obszernego rozdziału, choć nigdy przedtem nie udawała mi się ta sztuka przy suchym czytaniu.

    OdpowiedzUsuń
  12. Visual: 7
    Aural: 4
    Read/Write: 4
    Kinesthetic: 15

    Czyli najwięcej pkt.dla dotykacza i wzrokowca.
    A wyszło MM.
    Jacek.

    OdpowiedzUsuń
  13. Wyszło tak:
    You have a very strong Kinesthetic learning preference. Czyli najbardziej jestem dotykaczem nie MM-pomłka
    Jacek

    OdpowiedzUsuń
  14. multimodal
    visual 4
    aural 3
    read/write 3
    kinesthetic 4
    A byłam pewna, że jestem wzrokowcem:)
    Joaanna

    OdpowiedzUsuń
  15. visual 4
    aural 4
    read /write 6
    kinesthetic 1

    OdpowiedzUsuń
  16. Visual: 6
    Aural: 7
    Read/Write: 2
    Kinesthetic: 5

    OdpowiedzUsuń
  17. Visual: 11
    Aural: 5
    Read/Write: 2
    Kinesthetic: 12

    You have a multimodal (VK) learning preference.

    Świetne miejsce w sieci, ciesze się że trafiłam na ten blog. Pozdrawiam serdecznie!

    OdpowiedzUsuń
  18. Your scores were:

    Visual: 5
    Aural: 6
    Read/Write: 4
    Kinesthetic: 8


    You have a multimodal (VARK) learning preference.


    Dodam, że Pituchowa/Bochenek były dla mnie drogą przez mękę i właściwie gdyby nie atlasy w życiu niczego bym się nie nauczył. Po kilku latach pamiętam jedynie te rzeczy o których dowiedziałem się na zajęciach i te które wnikliwie studiowałem z atlasów.

    OdpowiedzUsuń
  19. multimodal,
    visual: 8
    aural: 10
    read/write: 7
    kinesthetic: 14

    OdpowiedzUsuń
  20. 5 / 2 / 7 / 5
    mild read-write

    Hmm... trochę dziwne.

    OdpowiedzUsuń
    Odpowiedzi
    1. Tyle o sobie wiemy, na ile nas sprawdzono... ;)

      Usuń
    2. W sumie racja. Przemyślałem to, skonfrontowałem z równie zaskakującym wynikiem żony (silny kinestetyk, ale z wysokim wynikiem słuchowym) i po dłuższej burzy mózgów wyniki zaczęły mieć sens... ;-)

      Usuń
  21. Your scores were:

    Visual: 5
    Aural: 12
    Read/Write: 6
    Kinesthetic: 11

    You have a multimodal (AK) learning preference.

    OdpowiedzUsuń
  22. Visual: 12
    Aural: 2
    Read/Write: 5
    Kinesthetic: 5


    You have a very strong Visual learning preference.

    OdpowiedzUsuń